
Para garantizar en el magisterio la correcta tipificación de la falta de causar perjuicio al estudiante o a la institución educativa como infracción grave, el Tribunal del Servicio Civil estableció los criterios que deberán observar los órganos competentes al iniciar un procedimiento administrativo disciplinario al respecto.

Con el objetivo de generar procesos transparentes, con mayores oportunidades y beneficios para los maestros, el Ministerio de Educación (Minedu) modificó el Reglamento de la Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial, que beneficia a más de 242 mil docentes a nivel nacional. Con el D.S. N.° 014 -2019-MINEDU publicado hoy en el diario…